News aus internationalen Bildungsmärkten

Eine Untersuchung des Center for Global Development zeigt, wie die Verknüpfung internationaler Arbeitsmobilität und beruflicher Bildung (TVET) die Wirksamkeit, Kosteneffizienz und Entwicklungswirkung von Investitionen von Gebern und Regierungen in die Kompetenzentwicklung verbessern kann.

Auf Einladung von iMOVE und OAV tauschen sich heute in Hamburg rund 100 Fachleute aus Deutschland und Asien über Bildungssysteme und Bildungsmärkte aus. Ein Schwerpunktthema bildet erneut die Gewinnung von Fachkräften für die deutsche Wirtschaft mit Unterstützung der Bildungswirtschaft.

Ende Oktober 2025 hat die erste Gruppe junger Menschen ihre Ausbildung im Berufsbild Mechatronik auf dem Campus der Unternehmensgruppe in Suzhou begonnen. Bis 2027 sollen jährlich jeweils 12 bis 15 weitere Auszubildende folgen. Für das Programm kooperiert Endress+Hauser mit dem Suzhou Chien-Shiung Institute of Technology in Taicang.

Die internationale Gewinnung von Fachkräften und Auszubildenden gewinnt zunehmend an Bedeutung. Wie deutsche Bildungsanbieter den Prozess der Fachkräftegewinnung aktiv und verantwortungsvoll unterstützen können, beschreibt ein iMOVE-Fachartikel – als PDF zum Download.

Am 14. April 2026 veranstaltet die usbekische Botschaft das "Uzbekistan–Germany Dual and Vocational Education Forum: Competitive and Skilled Workforce" in Berlin. iMOVE ist mit einem Beitrag an einer der Paneldiskussionen dabei. Anmeldeschluss ist der 5. April.

Deutschland hat sein Engagement für den Ausbau der beruflichen Ausbildung auf den Philippinen mit der Einweihung neuer Ausbildungseinrichtungen am Don Bosco Technical Institute in Makati bekräftigt.

Eine zweitägige Konferenz in Guwahati, Assam, brachte frische Impulse für die deutsch-indische Zusammenarbeit unter anderem in der beruflichen Bildung und der Jugendmobilität. Über 2.000 Delegierte folgten dem spannenden Input der deutschen und indischen Expertinnen und Experten. iMOVE wirkte aktiv bei der Konferenzgestaltung mit.

Technologiepioniere warnen, dass künstliche Intelligenz menschliche Arbeitsplätze ersetzen wird. China setzt hier an und verändert seine Berufsbildung, damit Fachkräfte ausgebildet werden, die in einer technologiegetriebenen Zukunft wettbewerbsfähig bleiben.

Die Bildungsministerien Kasachstans und Deutschlands haben sich auf eine Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung verständigt. Dafür lädt das Bildungsministerium am 3. März 2026 zu einer zweistündigen virtuellen Veranstaltung ein.