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Kenias Arbeitslosigkeit bleibt die hartnäckigste Herausforderung des Landes, da die Arbeitswelt Millionen junger Menschen nicht aufnehmen kann, weil deren Ausbildungen veralteten Modellen folgt. Neue Strukturen könnten den Übergang in die moderne digitale Arbeitswelt im digitalen Zeitalter unterstützen. Deutschland zeigt mit einem starken beruflichen Bildungssystem einen möglichen Weg.

Die Dual-TVET-Taskforce vereint zentrale Akteure der beruflichen Bildung in Ruanda mit dem Ziel, das duale Berufsbildungssystem weiter zu stärken. Das Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft ist wurde jetzt zur Co-Leitung gewählt und koordiniert künftig mit dem Rwanda TVET Board die Arbeit der Taskforce.

Eine Untersuchung des Center for Global Development zeigt, wie die Verknüpfung internationaler Arbeitsmobilität und beruflicher Bildung (TVET) die Wirksamkeit, Kosteneffizienz und Entwicklungswirkung von Investitionen von Gebern und Regierungen in die Kompetenzentwicklung verbessern kann.