Über die Auswirkungen der Corona-Pandemie in der Berufsbildung und auf dem Arbeitsmarkt in 18 ausgewählten Ländern Europas und weltweit hat GOVET eine erste Dokumentation erstellt.
Mit dem Projekt SCHOOLPLATE werden das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und das Fraunhofer-Institut für Produktionstechnik und Automatisierung IPA die thailändische Galvanikindustrie bei der Entwicklung eines beruflichen Qualifizierungsangebots unterstützen.
Das Eastern Technological College (E.TECH) und das Berufskolleg für Technik und Medien aus Mönchengladbach unterzeichneten eine Absichtserklärung (MoU) unter anderem über Austauschprogramme für Lehrkräfte und Studierende der beiden berufsbildenden Einrichtungen.
Das Montrealer Protokoll ist ein multilaterales Umweltabkommen. Die berufliche Bildung ist ein Schlüssel, um das Potenzial des Montrealer Protokolls nutzen zu können. Das war Thema einer Veranstaltung der Vereinten Nationen in Bangkok mit über 60 Vertretern aus 21 asiatischen Ländern.
Für die Realisierung bedarfsgerechter und zukunftsorientierter Ausbildungsgänge orientiert sich Thailand an erfolgreichen Projekten mit deutschen Partnern. Lesen Sie einen Artikel zum Thema, der im aktuellen iMOVE-Exportmagazin xPORT, Ausgabe 1/2019, erschienen ist.
Vom 24. bis 30. Januar 2019 führte das Bundesministerium für Bildung und Forschung unter Leitung von Dr. Henk van Liempt eine Fact Finding Mission nach Thailand durch. Neben dem BIBB, GOVET und dem DLR-Projektträger nahm auch iMOVE teil. Vor Ort gewährleisteten die deutsche Botschaft und die Auslandshandelskammer die intensive Betreuung und Begleitung der Delegation.
