News aus internationalen Bildungsmärkten

Laut einem Bericht der Nationalen Akademie für Innovationsstrategie der Chinesischen Gesellschaft für Wissenschaft und Technologie verfügte China Ende 2020 mit 112 Millionen ausgebildeten Fachkräften über den weltweit größten Pool an Humanressourcen in den Bereichen Wissenschaft und Technologie.

Wie kann (und muss) sich eine nationale Berufsbildungsagentur aufstellen, um ein tragfähiges TVET-System zu fördern? GOVET hat im Auftrag des BMBF die ghanaische Commission for Commission for Technical And Vocational Education and Training (CTVET) in der Organisationsentwicklung beraten und wichtige Weichen für die Zukunft gestellt.

Die jüngsten Statistiken von Statistics South Africa (StatsSA) zeigen, dass sich das Land bei der Schaffung von Arbeitsplätzen in die richtige Richtung bewegt. Die hohe Jugendarbeitslosigkeit gibt jedoch nach wie vor Anlass zur Sorge.

Anfang 2022 veröffentlichte die Institution of Engineering and Technology (IET) einen Bericht über Ingenieur- und technologische Kompetenzen in den Vereinigten Arabischen Emiraten (VAE).

Die Education and Training Evaluation Commission, vertreten durch das National Center for Academic Accreditation and Evaluation, erteilte dem National Industrial Training Institute (NITI) und der Saudi Arabian Drilling Academy (SADA) die institutionelle Akkreditierung.

Die Arbeitslosenquote in Marokko sank in der ersten Hälfte 2022 auf 11,2 Prozent. Im Vorjahr lag die Quote bei 12,8 Prozent.

In diesem Jahr werden von September bis November insgesamt 61 internationale Berufswettbewerbe in Europa, Nordamerika und Ostasien ausgetragen.

Einen spannenden Einblick in die Ausbildungserfahrungen der USA gibt das Policy Paper des Urban Institute "What works in Apprenticeship - Best Practices for Expanding Registered Apprenticeships in the Tech Sector".

Initiative zur Erhöhung der Unterstützung und Finanzierung der Berufsbildung, zur Verbesserung von Einkommen und sozialem Status von Facharbeitern und zur Stärkung der gesellschaftlichen Anerkennung der Berufsbildung auf Berufsbildungskonferenz in China ins Leben gerufen