König Abdullah, Hüter der zwei Heiligen Moscheen, ordnete die Einrichtung von 66.000 neuen Arbeitsplätzen im öffentlichen Sektor an. Die Stellen sind für graduierte Lehrer und Absolventen aus dem Gesundheitswesen vorgesehen. Dabei sind im Bereich Bildung 39.000 Stellen mit Frauen und 13.000 mit Männern zu besetzen, so ein Dekret des Königs.
Das neu gegründete saudische Unternehmen Raffles Education Middle East Group Limited REMEG soll Bildungsdienstleistungen in einigen Ländern im Nahen Osten anbieten. Zu den Aufgaben gehören die Errichtung und der Betrieb von Universitäten, Instituten und Ausbildungszentren, Vorschulen, Kindergarten, Primar-und Sekundarschulen sowie die Bereitstellung von beruflicher Qualifizierung und bildungsrelevanter Beratung.
Die Privatwirtschaft in Saudi-Arabien soll durch neue Mindestquoten für die Beschäftigung von "Locals" hunderttausende zusätzliche Stellen für Saudi-Araber schaffen oder alternativ Ausländer durch Saudi-Araber ersetzen. Die Unternehmen zeigen sich beunruhigt. Das Arbeitsministerium arbeitet jetzt an einem System zur Kategorisierung privater Firmen entsprechend der erreichten Saudisierungsquote.
Mit den Ländern des "Arabischen Frühlings" solle, laut Erklärung von Bundeskanzlerin Angela Merkel vor dem G-8-Gipfel, eine "Partnerschaft für Beschäftigung" geschlossen werden, zu der die Themen Berufsbildung, beschäftigungsfördernde Maßnahmen und Investitionen gehören.
Stetige Fortschritte in der Bildungsreform in der arabischen Welt führen zu einer steigenden Anzahl von Schul-und Hochschulabsolventen. Mädchen und junge Frauen haben heute Zugang zur Bildung in den meisten arabischen Ländern, berichtet Global Arab Network unter Berufung auf eine Weltbank-Studie. Allerdings zeigen internationale Tests und Benchmarking-Instrumente, dass junge arabische Absolventen um den Anschluss an internationales Niveau kämpfen müssen.
Die Golfstaaten treiben die Bildung mit riesigen Investitionen in Lerneinrichtungen voran. Die Einschulungsraten in den arabischen Staaten haben sich in den vergangenen vier Jahrzehnten von 34 Prozent in 1970 bis 64 Prozent heute fast verdoppelt. Diese Zahlen sind ein Spiegelbild für die Höhe der Investitionen, mit denen der Bildungssektor in den letzten Jahren gefördert wurde.
Die Arabische Liga und die Weltbank-Gruppe unterzeichneten Mitte Januar ein Memorandum of Understanding über die Zusammenarbeit in wirtschaftlichen und sozialen Bereichen. Zu den besonders hervorgehobenen Themen gehören Bildung, Jugend und Beschäftigung.
Die IFC (International Finance Corporation), ein Mitglied der Weltbankgruppe, und die Islamische Entwicklungsbank unterzeichneten eine Vereinbarung über eine Initiative, in die die private Wirtschaft einbezogen werden soll, um die Bildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten für arabische Jugendliche zu verbessern.
