News aus internationalen Bildungsmärkten

Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Förderinitiative "Internationalisierung der Berufsbildung" des Bundesbildungsministeriums fanden Sondierungsreisen nach Lateinamerika (Chile, Brasilien, Peru, Costa Rica, Kolumbien) und Afrika (Botswana, Namibia, Nigeria, Kenia und Ghana) statt. Ein Ergebnis der Reisen sind Berichte, die Bildungsanbietern wichtige Anhaltspunkte für eigene Vorhaben und Projekte in diesen Wachstumsregionen liefern. Kurzversionen der Berichte gibt es als Download.

In den vergangenen Jahren haben Dr. Paula Cordeiro und Dr. Corinne Brion an einem Training-of-Trainers (ToT)-Modell in Burkina Faso, Ghana, Liberia, Äthiopien und Ruanda gearbeitet. In diesem Artikel für die eLearning Africa News stellt Brion die wichtigsten Erkenntnisse vor, die sie aus den Erfahrungen mit dem ToT-Projekt gezogen hat.

Welche Themen stehen im Fokus der Berufsbildung in Subsahara-Afrika? Wer forscht und wie funktioniert berufsbildungspolitische Planung? Darum geht es in der Studie zur Aufarbeitung des Forschungsstandes zur Berufsbildung in Subsahara-Afrika. Veröffentlicht von GOVET im Auftrag des Bundesbildungsministeriums.

Berufliche Selbstständigkeit durch die Gründung eines Unternehmens zu erlangen, gilt als besonders nachhaltiges Instrument zur Schaffung von Arbeitsplätzen in Afrika. Lesen Sie einen Artikel aus xPORT 2/2019, der der Frage nachgeht, wie die berufliche Bildung unternehmerisches Denken und Handeln fördern kann.

In Nigeria, dem mit 200 Millionen zumeist jungen Menschen bevölkerungsreichsten Land Afrikas, hat sich in den letzten Jahren eine wachsende Mittelschicht entwickelt. In Lagos hat die DEG – Deutsche Investitions- und Entwicklungsgesellschaft mbH nun ein Büro eröffnet, das als Regionalbüro die DEG-Aktivitäten im westafrikanischen Raum gebündelt betreut. "Als Partner privater Unternehmen wollen wir hier nachhaltige Entwicklung voranbringen. So tragen wir dazu bei, dass qualifizierte Arbeitsplätze geschaffen werden, die Perspektiven gerade auch für junge Menschen bieten“, betonte DEG-Geschäftsführerin Monika Beck anlässlich der Eröffnung.

Die qualitativen Vorteile praxisorientierter Berufsbildungsangebote, der Mehrwert von Bildung für die gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklung, die Rolle von Frauen in der Bildung und nicht zuletzt Projekte und Initiativen für eine erfolgreiche Berufsbildungs­zusammenarbeit stehen im Mittelpunkt des 1. Deutsch-Afrikanischen Bildungsforums, das heute in Berlin stattfindet.

Big Dutchman Agriculture Nigeria Limited und die deutsche AFOS-Stiftung haben eine Trainingspartnerschaft gestartet. Im Mittelpunkt steht eine duale Berufsausbildung zum Nutztierhaltungstechniker. Ziel ist es, die Effizienz der lokalen landwirtschaftlichen Wertschöpfungsketten zu verbessern und qualifizierte Arbeitskräfte für die nigerianischen Agrarindustrie zu schaffen.

Die Afrikanische Entwicklungsbank (AfDB) plant mit der Association for the Development of Education in Africa (ADEA) und der Afrikanischen Union (AU) die Einrichtung eines gemeinsamen Bildungsfonds.

Die Industrie- und Handelskammer (IHK) für München und Oberbayern hat die aktuellen Instrumente des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) zur Entwicklungszusammenarbeit zusammengestellt.