Die Europäische Kommission hat Mitte Juni 2016 eine neue, umfassende europäische Kompetenzagenda verabschiedet. Die Agenda soll gewährleisten, dass Bürgerinnen und Bürger vom frühesten Kindesalter an ein breites Spektrum von Kompetenzen erwerben, so dass das Humankapital Europas optimal genutzt wird, was wiederum Beschäftigungsfähigkeit, Wettbewerbsfähigkeit und Wachstum in Europa fördert.
Laut der im April 2016 vorgestellten Umfrage der Auslandshandelskammer (AHK) Spanien ordnen mehr als 90 Prozent der deutschen Firmen ihre Geschaeftssituation als gut bis zufriedenstellend ein. Als kritisch unter den Wettbewerbsfaktoren sehen die Befragten die unsichere politische Lage und die Berufsausbildung.
Vielerorts klagen deutsche Firmen über einen Mangel an qualifiziertem Personal. Um Schlüsselpositionen dennoch zu besetzen, nehmen deutsche Firmen im Ausland verstärkt das Zepter selbst in die Hand und bilden junge Mitarbeiter vor Ort aus. Dies wird unterstützt von Akteuren, die sich im Bereich der beruflichen Bildung engagieren. markets International zeigt an Beispielen aus Spanien, China und Afrika, wie man dem Fachkräftemangel trotzen kann.
Bis 2020 muss Spanien seinen Anteil an Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern in mittleren Qualifikationsstufen mehr als verdoppeln. Dadurch ergeben sich auf dem spanischen Weiterbildungsmarkt gute Geschäftsmöglichkeiten für externe und internationale Bildungsanbieter.
Wie wichtig europäische Kooperationen in der Berufsausbildung sind, darüber sprach Bundesbildungsministerin Johanna Wanka auf einer Podiumsdiskussion Ende Oktober 2015. Das deutsche Modell der dualen Berufsausbildung ist ein Vorbild für andere Länder Europas.
Europaweit fehlen Fachkräfte. Dabei ist jeder fünfte Jugendliche arbeitslos gemeldet. Eine neue Studie zeigt, wo die Fehler liegen und wo Unternehmen und die Politik ansetzen können.
Im Rahmen der Verleihung des 6. Leonardo European Corporate Learning Award konstituierte sich die European Corporate Learning Association (ECLA) in Bonn als Plattform für berufliche Bildung in Europa. Der neue Verein möchte sich in umfassender Weise für die Zukunft der Wissens- und Bildungsgesellschaft einsetzen und als Interessensvertreter der beruflichen Bildung auftreten.
"Die Qualifizierung und Arbeitsmarktintegration von Jugendlichen muss weiter im Fokus der spanischen Arbeitsmarktpolitik stehen. Die deutsche Wirtschaft begleitet diesen Prozess durch zahlreiche gemeinsame bilaterale Projekte zur dualen Berufsausbildung der jungen Spanier", so Arbeitgeberpräsident Ingo Kramer.
Der Entwurf eines gemeinsamen Berichts des Europäischen Rats und der Europäischen Kommission setzt neue Prioritäten für die europäische Zusammenarbeit in der allgemeinen und beruflichen Bildung im Rahmen der Strategie für die allgemeine und berufliche Bildung (ET 2020).
